材料：电子产品也逐渐的“侵略”着我们的生活改变着我们的生活方式．“00后”是网络化生存和电子化的一代网络游戏、手机游戏正在成为他们成长中必不可爱发体育少的娱乐习惯．

　　爱发体育材料：电子产品也逐渐的“侵略”着我们的生活，改变着我们的生活方式．“00后”，是网络化生存和电子化生活的一代，网络游戏、手机游戏，正在成为他们成长中必不可少的娱乐习惯．“上学看手机，吃饭看手机，上厕所看手机爱发体育，甚至睡觉也会看手机…”由于没有节制地使用电子产品，很多“00后”正在成为“电子娃娃”．

　　本题结合社会热点现象综合考查学生分析材料、解读漫画的能力，涉及的知识点有庸俗情趣的危害爱发体育、如何培养高雅情趣爱发体育、如何不良诱惑．第（1）问从材料和漫画中分析“00”是沉迷网络的庸俗生活情趣，可从正反两方面，即从正确使用电子产品的积极影响、沉迷其中的危害评析；第（2）问旨在考查如何不良诱惑、如何培养高雅情趣，可围绕以上知识点作答．

　　故答案为：（1）①材料中的“00”沉迷电子产品爱发体育，是不健康的生活方式，属于庸俗的生活情趣．②电子产品给我的生活带来方便的同时，如果沉迷其中，会影响正常的人际交往，妨害身心健康，影响我们的学习．（4分）（2）①树立远大理想，培养高雅的生活情趣．②正确认识好奇心和从众心理，增强自我控制能力．③磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑．④培养良好的生活习惯，积极参加户外活动、集体活动．（4分）本题考查言行评析题．常见的解题思路是：

　　第二步：说明理由．要对题目中正确和错误的言行，根据书本知识进行分析说明，指出它们正确或错误的原因．一般来说，正确的要指出它“符合…”、“有利于…”；如果是错误的应指出它“违背了…”“否认了…”“没有认识到…”，并进一步指出“它的危害是…”．

　　第三步：归纳总结，如果是正确的言行应指出“我们应进一步…”“我们应继续…”；如果是错误的言行应指出“我们应进一步…”“我们应继续…”；如果是错误的言行应指出“正确的做法（观点）应是…”

　　考点点评：本题以学生的生活实际入题，体现了强烈的时代感，有利于引导学生培养高雅情趣，自觉不良诱惑，将所学知识与社会现象结合起来，学以致用爱发体育，从而达到思想品德的多重教育目标，此题是一道非常不错的试题．