爱发体育电子产品使用低龄化如何保护“未成年的你”？

　　爱发体育【连网】（徐誉宁 王婷婷）“80后”“90后”一代到中学甚至大学时期才能“名正言顺”配备手机。可现在的孩子，两三岁时，就有机会接触电脑、手机、平板等电子产品。调查显示，中国6至15岁孩童的数量高达1.6亿，他们已经成为高度数字化的一代：开始使用电脑的平均年龄为7.8岁，开始使用智能手机的平均年龄为7.3岁，大部分在9岁以前都已接触各种智能设备、电子游戏和社交媒体。手机、平板电脑等可以联网的新媒体设备伴随着新一代儿童成长爱发体育，儿童使用电子产品已经出现越来越低龄化的现象。对此，有家长烦恼、不赞同，也有父母表示支持。那么，面对“数字化烦恼”，究竟该如何保护未成年孩子呢？

　　“我觉得电子产品就是个工具，孩子可以从中获得快乐和知识，关键在于家长怎么引导孩子使用。”学生家长刘英认为，电子产品是时代发展的产物，如今家家户户都有电子产品，不能一味地不让孩子接触。而且电子产品对孩子的学习真的有不小的帮助。她的孩子今年上小学一年级，从幼儿园中班开始她就通过iPad教孩子学习唐诗以及英语等，因为运用得当，孩子从幼儿园升入小学的衔接期，度过得很平稳，这让刘英很满意。

　　家长赵林也认为，电子产品已经走入千家万户爱发体育，让孩子不接触不太现实，而且这也是孩子社交的一种方式，让他们和小伙伴之间有共同话题，否则孩子会被边缘化，这样也不利于孩子成长。“其实不能一味地不让孩子接触，而应该适当引导孩子使用电子产品。”在赵林看来，孩子在成长过程中会有好奇心，如果家长完全不让孩子接触电子产品，孩子的好奇心就会转化成逆反心理，与家长反抗，这样反而适得其反。

　　此外，赵林还认为，目前国内已有多家平台上线“青少年模式”，这些平台在“青少年模式”中关闭了站内搜索、弹幕评论、内容分享爱发体育、私信聊天、拍摄发布、充值打赏等功能，只推荐适合青少年观看的健康有益内容，这也从一定程度上让家长吃了“定心丸”，如果家长再适当引导，电子产品一定能够助力孩子健康成长。

　　“我真是后悔，不应该让他那么早就接触iPad和手机。”昨日，提起儿子迷恋上电子产品，家长钱女士叫苦不迭。钱女士的孩子今年5岁，在幼儿园上中班。从3岁起，钱女士的孩子就开始玩爸妈的手机和iPad。起初她并没有发现有什么不妥，可随着孩子渐渐长大，孩子后来对iPad就着了迷，经常缠着爸爸妈妈要着玩。到了周末，他的“玩瘾”更大，几乎一起床就先问“iPad在哪儿？”只要一拒绝他，他就会不停地哭闹。

　　与钱女士一样，学生家长陈先生对孩子接触电子产品也表示反对，除了担心孩子身体受到影响，让他最担心的是网上的一些不健康、不文明的信息会对孩子的身心发育产生不良影响。毕竟孩子的价值观和是非观还未完全形成，加上年龄小、自控能力弱，一旦受不良信息影响，不利于孩子的健康成长。

　　还有一些家长表示，因为长期接触电子产品，有些孩子已经出现成瘾现象爱发体育，今年6岁的小宝（化名）就是其中一位。小宝的妈妈陈女士介绍，小宝恨不得每时每刻都拿着iPad，上厕所、吃饭都要把iPad放在手边爱发体育，否则他就会不停地哭泣或者变得焦躁不安。为了改变这一情况，小宝的父母曾经将iPad没收，但小宝的表现让一家人都很惊讶，他竟然用不吃饭、不说话、封闭自己等行为与父母对抗。家人还尝试通过奖励的方式来让他放弃玩iPad，但都无济于事。

　　“首先家长要判断，电子产品对自己的孩子来说是学习的工具还是玩具，这一点很重要。”新海实验中学教师认为，如果电子产品只是孩子的玩具，那家长不得不做出反思和改变。比如孩子是不是因为缺乏陪伴，才不得不转向电子产品。孩子长期沉迷于电子产品对心理和生理健康都有很大影响。孩子经常玩电子产品，时间久了就会把自己封闭起来，从而造成与现实的脱节。而随着年龄的增长，孩子慢慢地就会变得孤独，甚至难相处。因此，家长要特别慎重和小心，尽量要避免电子产品成为孩子的玩具。

　　表示，如果电子产品对孩子来说是学习的工具，那家长也要做好沟通和引导，让孩子充分享受网络正能量。例如，家长要严格限制孩子使用电子产品的时间和次数，每天最多用几次，每次使用的时间等。另外，在孩子年龄较小的时候，家长最好陪着孩子一起使用电子产品，这样通过家长的监督会帮助孩子形成自律，并且有利于增进亲子关系。而不能一味地将电子产品丢给孩子，孩子用它做什么，家长都不知道。

　　提醒，在孩子接触电子产品的问题上，家长在介入时，要注意心态和方法，否则与孩子沟通会遇到阻碍。家长还要重视亲子沟通，尤其在制定规则时，家长需要经常跟孩子聊聊。如果是孩子自己定的规则，或者家长跟他商量后同意的，孩子会比较愿意遵守。

　　就孩子对电子产品成瘾的问题，市第四人民医院儿童青少年心理科主任杨海东介绍，当一个孩子对电子产品成瘾后，会对身体和心理造成一定的影响，而对心理的影响可能会更大。家长看到孩子沉迷电子产品后很容易焦虑，担心孩子的未来，有些家长可能会把这种焦虑传递给孩子，从而造成家庭的不和谐，最终还是会影响孩子的学习，这样就会形成一个恶性循环。因此，家长平时要和孩子进行良性互动，让孩子养成良好的习惯至关重要。

　　杨海东提醒，如家长发现孩子深陷电子产品成瘾而无法自拔的情况，最好不要盲目采取不科学的介入方式，而应该先带孩子到医院心理科进行就诊，在专业医护人员的指导下，采取科学有效的方式帮孩子戒除对电子产品的“瘾”。